이 책은 영어 패턴과 우리말 의미를 짝지어 암기하기 쉽게 정리한 문법서나 숙어집이 아니다. 이 책은 문법 및 숙어 패턴들의 구성 원리를 포함한 영어 전반의 구성 논리 체계를 규명한 책이다. 이 책을 통해 영어의 체계를 이해하게 되면, 패턴을 공식화해 단순 암기하는 현행 학습 방식에 비해 암기 부담이 대폭 경감되고, 독해와 작문의 속도 및 정확도가 향상되는 등 영어 학습 전반의 능률이 크게 제고될 것이다.

간단한 예로, 영국 사람들이 문장 ‘I am a boy’의 의미를 파악할 때, ‘나는 소년이다’는 식으로 파악하는 것이 아니라, 그들 나름의 문장 구성 체계에 입각해 의미를 파악한다. 즉, ‘I’를 Subject로, ‘a boy’를 Subject에 대응되는 성분으로, 그리고 ‘am’을 두 성분 간의 관계를 확정하는 요소로 보아 문장의 의미를 파악하는 것이다. 그럼에도 우리는 이러한 언어 체계적 차이를 전혀 감안하지 않고, 단순히 표면적 패턴 ‘A am B’를 그에 상당하는 우리말 의역 ‘A는 B이다’에 대강 끼워 맞춰 암기하는 식으로 영문장을 학습하고 있다. (언어 체계적 관점에서, 우리말의 ‘은/는’은 서술의 대상을 표시하는 역할의 보조사일 뿐, ‘am’과 같이 문장 관계의 확정을 표지하는 요소는 아니다. 즉, ‘A am B’와 ‘A는 B이다’ 두 표현은 근본적으로 다른 구성 체계(틀)를 갖고 있는 것이다.)

우리는 우리가 암기하고 있는 패턴들이 왜 그런 식으로 구성되는지에 대해 의문조차 제기하지 못하고 있다. 왜냐면 “영어는 왜 이런 식으로 구성되냐”라고 물어봤자, “그건 그냥 그렇게 쓰기로 약속되어 있어 그런 건데, 무슨 그런 바보 같은 질문을 하냐? 쓸데없는 생각하지 말고 그냥 외워라!”는 식의 핀잔만 듣게 될 뿐이기 때문이다. 이 책의 내용은 모두 이런 바보 같은 질문들에 대한 답변들이라 할 수 있을 것이다.

chapter01 언어체계와 언어학습

1-1 언어의 체계 및 언어적 사고 기반 

1-1-1 언어의 정의 

1-1-2 언어 체계 

1-1-3 언어적 사고 기반 

1-1-4 대물림 방식과 언어 학습 요건 

1-2 언어 학습 

1-2-1 모국어 학습 

1-2-2 외국어 학습 

1-3 상징 신호 분류 체계 

1-4 문장관계 

1-4-1 영문장의 기본 구성 방식 

1-4-2 문장관계의 유형 

1-4-3 동작 확정 문장의 구조 비교 

chapter02 영문장 형식체계

2-1 기본 문장 구성 체계 

2-2 동사와 동작구성요소 

2-3 동사의 분류 

2-4 현행 문법과 본서의 ‘문장 형식 체계’ 비교 

2-5 각 문장 형식 정리 

chapter03 시제

3-1 시제의 개요 

3-1-1 시간 개념의 이해 

3-1-2 시제의 이해 

3-1-3 동작 양태의 이해 

3-1-4 미래 예정 관계가 현재시제로 표현되는 경우 

3-1-5 한국어와 영어의 시제 비교 

3-2 분사 

3-2-1 분사의 정의 

3-2-2 분사의 교용 

3-2-3 분사가 속성성분으로 활용되는 경우 

3-2-4 단순 시제와 양태가 구체화된 시제 

3-3 현재시제로 표현 가능한 시간 영역 

3-3-1 현재시제로 표현되는 예정 관계 

3-3-2 현재시제로 표현 가능한 시간 영역 

3-4 분사와 부정사의 차이 

3-4-1 분사와 부정사의 교용 

3-4-2 부정사 표지 ‘to’의 역할 

3-4-3 분사와 부정사의 뉘앙스 차이 

3-4-4 [S + be + to부정사] 패턴의 분석 

chapter04 추정관계 문장

4-1 문장관계의 유형 

4-2 추정관계표지의 유형 

4-3 추정관계문장의 구성 

4-4 추정관계표지의 과거형 

4-5 문장관계의 유형, 시제, 양태 구분에 따른 표현 분류 

4-6 기타 추정관계표지 

4-7 시제 일치 

chapter05 지칭성분

5-1 지칭성분 개요 

5-1-1 지칭성분의 정의 

5-1-2 지칭성분의 분류 

5-2 명칭 

5-2-1 개념명칭 

5-2-2 대상명칭 

5-3 가산 여부의 판정 

5-3-1 가산 여부에 따른 대상 분류 

5-3-2 명칭의 가산 여부 판정 

5-4 지칭 구체화 요소 

5-4-1 지칭 구체화 요소의 유형 

5-4-2 위상표지 

5-4-3 추가속성 

5-4-4 지칭 대상에 부가되는 보충성분(대상보충성분) 

5-5 위상표지의 유형 

5-6 대칭 

5-6-1 대칭의 정의 

5-6-2 대칭과 지칭 구체화 요소와의 관계 

5-6-3 대칭의 종류 

5-7 미정대칭 

5-7-1 미정대칭의 개요 

5-7-2 문장 접속에 활용되는 미정대칭 

5-7-3 미정대칭과 보충성분 ‘that’의 비교 

5-7-4 미정대칭의 활용 

chapter06 속성성분

6-1 속성성분 개요 

6-2 형용사와 속성성분의 분류 차이 

6-3 속성성분이 문장에 도입되는 사례 

6-4 명칭 구체화 목적으로 추가되는 속성성분의 도입 위치 

6-4-1 한 단어 속성성분이 명칭에 추가되는 경우 

6-4-2 ‘구’ 형태의 속성성분이 명칭에 추가되는 경우 

chapter07 도치

7-1 도치의 정의 

7-2 도치의 유형 

7-2-1 정식도치 

7-2-2 정식도치의 사례 

7-2-3 약식도치와 단순전치 

7-2-4 약식도치와 단순전치의 사례 

7-3 도치가 적용되는 기타 사례 

7-3-1 의문문 구성에 정식도치가 활용되는 경우 

7-3-2 약식 조건절 구성에 정식도치가 활용되는 경우 

chapter08 보충성분

8-1 보충성분 개요 

8-2 표지적 보충성분 

8-2-1 표지적 보충성분의 도입 배경과 의의 

8-2-2 표지적 보충성분의 유형 

8-3 부가적 보충성분 

8-3-1 부가적 보충성분 개념 정의 

8-3-2 부가적 보충성분의 유형 

chapter09 가정관계 문장

9-1 가정관계문장 개요 

9-1-1 동사의 구성요소로 부속되는 가정관계문장 

9-1-2 속성성분에 가정관계 that절이 부가되는 경우 

9-1-3 가정관계문장 대신 추정관계문장이 사용되는 경우 

9-1-4 부속절 대신 5형식 문형이 사용되는 경우 

9-2 가정관계문장의 기본형과 과거형 

9-2-1 가정관계 기본형과 과거형의 의미 차이 

9-2-2 확정관계문장과 가정관계문장의 형식적 구분 

9-3 조건절의 구성 

9-3-1 조건절의 유형 

9-3-2 도치를 통한 약식 조건절 구성 

chapter10 교용 및 기타이슈

10-1 교용의 정의 

10-2 교용의 장단점 

10-3 교용 사례 분석 

10-4 명령구 

10-5 비교급과 최상급